Il biennio rosso in Europa (tutto il 1919 e tutto il 1920)

Il 1919 fu l’anno del forte spostamento a sinistra non solo in Italia, ma in tutta l’Europa. Gli orrori della guerra avevano spinto molti a rifiutare quello Stato elitario “democratico borghese” che l’aveva prodotta e a causa della quale le masse popolari avevano conosciuto enormi sofferenze. Forti erano le spinte verso la rivoluzione, ovvero a "fare come in Russia". 

La rivoluzione in Germania. Marinai e membri della la Lega di Spartaco durante i moti rivoluzionari a Berlino, nel novembre 1918.

Sommario
1/ Le trasformazioni economiche, sociali e politiche del dopoguerra
2/ Stabilizzazione politica in Francia e Gran Bretagna. Rivoluzione e controrivoluzione in Europa centrale
3/ Approfondimento sulla situazione della Germania: la repubblica di Weimar

Stabilizzazione moderata in 
Francia 
Inghilterra

Economiche:
- debito pubblico 
- inflazione
- riconversione 
- scontro fra ceti

Biennio rosso
1919-1920

Rivoluzione e 
controrivoluzione in 
Germania
Austria
Ungheria

La repubblica di Weimar in Germania 

Sociali:
- donne
- reduci
- masse
- rivoluzione

Conseguenze 
della Prima Guerra Mondiale

Scioperi, agitazioni, occupazione delle fabbriche in Italia

La presa del potere del fascismo in Italia (1922)

Politiche:
- trionfa la democrazia
- cambia il ruolo dello Stato

1/ Le trasformazioni economiche, sociali e politiche del dopoguerra

1)	Conseguenze sull’economia: DISSESTO (in tutti i paesi tranne gli Usa) per queste cause:
-	per far fronte alle spese di guerra, Italia, Francia e Germania avevano tassato i propri cittadini, aumentato il debito pubblico e contratto debiti con i paesi amici, soprattutto con gli Usa
-	ma dato che tutte queste misure non erano bastate a coprire le spese di guerra, gli Stati avevano ecceduto nella stampa di cartamoneta, determinando un aumento dell’inflazione, che crea i seguenti danni: 
-	danneggia chi vive di affitti (perché il canone, che è fisso, risulta svalutato)
-	erode risparmi dei ceti medi a reddito fisso e crea conflitti tra ceti medi ed operai (i ceti medi  si sentono declassati, portati dalla guerra allo stesso livello degli operai) 
-	riconversione delle industrie dalle esigenze di un Paese in guerra, dove tutta la produzione era concentrata su obiettivi bellici (e cioè sulla fabbricazione di armi, equipaggiamenti e quant’altro potesse servire ai combattimenti),  alle esigenze di un Paese in pace. La riconversione si presentava come un processo costoso e impegnativo: bisognava trasformare le strutture e i macchinari, dare nuovi compiti agli operai, ecc.
-	perdita della centralità economica europea (devastata dalla guerra) in favore di USA e Giappone e di altri paesi (America Latina, Canada, Sud Africa, Australia) che in assenza dell’Europa impegnata nella guerra hanno cominciato a svilupparsi autonomamente

2)	Conseguenze sulla società dovute alla guerra come esperienza di massa:
-	ruolo delle donne e crisi delle strutture tradizionali della famiglia patriarcale, mutamenti nella mentalità
-	problema del reinserimento dei reduci, animati da risentimento perché i sacrifici fatti durante la guerra li fa tornare alla vita civile con una nuova coscienza dei propri diritti; nascono organizzazioni di ex-combattenti che forniranno la base ai regimi totalitari
-	la consapevolezza dei sacrifici fatti fa aumentare nella popolazione le aspirazioni riformistiche (questo avviene per la maggioranza degli europei) e i progetti rivoluzionari di chi vuole “fare come in Russia” (per una minoranza)
-	le masse comprendono durante la guerra il principio di organizzazione e tendono ad estenderlo alle battaglie politiche e sociali (aumento iscritti ai partiti)
-	la guerra suscita effetti di senso opposto in campo morale; ad es., in campo religioso:  da una parte le tragedie vissute ridestano il sentimento religioso per il bisogno di un conforto, dall’altra sono un incentivo a perdere la fiducia nel divino

3)	Conseguenze politiche:
-	si può dire che la guerra determina dappertutto  il trionfo della democrazia sull’antico regime, gli imperi autocratici, i regimi dittatoriali: l’identificazione dei vincitori con i princìpi e i valori della democrazia si accresce quando si verifica lo scambio di posizioni  Russia-Stati Uniti: la Russia zarista si ritira e la grande democrazia americana entra in guerra; 
a)	crollano i grandi imperi e vengono costruite delle repubbliche sulle loro ceneri
b)	si cercano rapporti più democratici nella società stessa (giornata lavorativa di 8 ore)
c)	è la fine della diplomazia segreta ritenuta responsabile della guerra e il trionfo di relazioni internazionali basate sulla democrazia e la trasparenza: la Società delle Nazioni adotta meccanismi collegiali, ecc.
-	Cambia il ruolo dello Stato: dissesto economico  incremento dell’intervento statale in ogni campo. 
Durante la guerra lo Stato ha dovuto  assumersi la direzione dell’economia, ha dovuto regolare le attività, mobilitare tutte le risorse. E’ divenuto produttore, finanziatore, datore di lavoro, cliente. Dopo la guerra tende a mantenere questo ruolo in vista della ricostruzione.

2/ Stabilizzazione politica in Francia e Gran Bretagna. Rivoluzione e controrivoluzione in Europa centrale  

Dappertutto la guerra crea aspirazioni riformistiche e rivoluzionarie  biennio rosso, con prospettive differenti nei vari paesi europei:

1-Stabilizzazione moderata in Francia e in Gran Bretagna
-	FRANCIA: agitazioni operaie che portano alla conquista della giornata lavorativa di 8 ore  paura  vittoria dei conservatori, che conducono politica di sacrifici che grava soprattutto sulla classe operaia
-	GRAN BRETAGNA: situazione analoga a quella francese: prevalenza delle forze moderate che riescono a tenere sotto controllo le rivendicazioni operaie (sciopero dei minatori del 1926)

2-Rivoluzione e controrivoluzione nell’Europa centrale 
a)	La rivoluzione in GERMANIA: avvengono alcuni tentativi rivoluzionari che però vengono tenuti a bada dal partito socialdemocratico tedesco e si concludono con la nascita della repubblica di Weimar. 
Vari tentativi rivoluzionari – I tentativi rivoluzionari sono i seguenti:  
-	novembre 1918, nella città di Kiel si ha un primo tentativo rivoluzionario, che avviene prima della firma dell’armistizio, quindi quando la guerra è ancora in corso. I marinai della flotta tedesca si ammutinano rifiutandosi di andare in battaglia per l’ultima volta contro le navi inglesi essendo ormai chiaro che la guerra è perduta. I marinai,  assieme agli operai della città creano un soviet, imitati da Berlino e dalla Baviera. Partecipano ai soviet anche i socialdemocratici: il socialdemocratico Ebert diventa capo del governo. I socialdemocratici tedeschi, con una lunga tradizione di lotte legali, sono però nettamente contrari a una rivoluzione di tipo russo.
-	gennaio 1919, si ha l’insurrezione spartachista a Berlino (guidata da Karl Liebknecht e Rosa Luxemburg, capi della Lega di Spartaco, un gruppo della sinistra radicale marxista), che viene repressa da Ebert con l’aiuto dei Freikorps, espressione della vecchia classe dirigente.

I tentativi rivoluzionari falliscono e viene proclamata la repubblica – Dopo essersi alleata alle forze conservatrici per reprimere la rivoluzione, la socialdemocrazia tedesca opta per un’Assemblea costituente che dia vita ad una repubblica: nasce perciò il 9 novembre del 1919 la Repubblica di Weimar (dal nome della città in cui si tenne l’Assemblea costituente), che ha un carattere semi-presidenziale. Caduto l’impero la Germania diventa dunque una repubblica.
Tuttavia la Spd (Partito socialdemocratico tedesco) per varie ragioni non riuscirà a tenere il potere (risentimento dei comunisti perché ha represso la rivoluzione; mancato appoggio dei conservatori dopo che la minaccia rivoluzionaria si è allontanata) e cede il posto ai cattolici di Centro. 

Perché i tentativi rivoluzionari falliscono in Germania? – In conclusione, i tentativi rivoluzionari FALLISCONO e in Germania non succede quello che è successo in Russia per i seguenti motivi:
a)	vi sono gli eserciti vincitori schierati ai confini, pronti ad intervenire
b)	manca una mobilitazione delle masse rurali; la rivoluzione è urbana
c)	la classe dirigente tedesca è meglio radicata in Germania di quanto lo fosse quella russa perciò riesce a resistere ai tentativi rivoluzionari
d)	all’interno del movimento operaio tedesco prevale la socialdemocrazia sulle correnti più radicali e rivoluzionarie 

b)	La rivoluzione in AUSTRIA: succede qualcosa di analogo a quanto accade in Germania; la socialdemocrazia prevale sulle forze comuniste rivoluzionarie nella fase di transizione alla repubblica; nelle elezioni vinceranno però i cattolici.

c)	La rivoluzione in UNGHERIA: qui si crea una Repubblica dei soviet, ovvero il governo rivoluzionario del comunista Bela Kun; dopo pochi mesi, però, Bela Kun cade sotto i colpi di un governo conservatore (guidato dall’ammiraglio Horthy)   caso ungherese come primo caso di affermazione del fascismo.

3-Il caso italiano
Il biennio rosso in ITALIA e l’avvento del fascismo (vd. prossimo capitolo).

PER  RICORDARE
Il 9 novembre, una data emblematica per la storia della Germania

Il 9 novembre nella storia della Germania è una data molto significativa, densa di ricordi sia positivi sia negativi. E’ per questo che non è stata scelta come festività nazionale e si è optato per il 3 ottobre, festa della riunificazione della Germania, avvenuta ufficialmente nel 1990.

•	Il 9 novembre 1848 il leader liberale Robert Blum viene giustiziato. Questo evento segna il fallimento negli stati tedeschi della rivoluzione del ’48

•	Il 9 novembre 1918, alla fine della guerra mondiale che vede la caduta dell’impero, nasce  la Repubblica di Weimar, esperimento di democrazia in cui si concede anche il diritto di voto alle donne. Il Kaiser Guglielmo II abdica e si reca in esilio nei Paesi Bassi

•	Il 9 novembre 1923, fallisce il colpo di stato di Hitler, il putsch di Monaco; Hitler viene condannato a 5 anni di reclusione, ma sconterà solo 9 mesi

•	Il 9 novembre 1938, nella Germania nazista avviene il pogrom contro gli ebrei, la “notte dei cristalli”: vengono incendiate molte sinagoghe, distrutti negozi e case, picchiati molti cittadini di fede ebraica. E’ una data che segna l’inizio della loro persecuzione. 

•	Il 9 novembre 1989, la caduta del muro di Berlino schiude scenari di libertà all’intera Europa

3/ Approfondimento sulla situazione della Germania: la repubblica di Weimar  (1919-1933)

Ricchezza culturale.
Mito di Weimar

Debolezza politica ed economica

Avvio di una ripresa con Stresemann.
Piano Dawes

Arresto della ripresa con la crisi del 1929

Sintesi
-	1/ Il mito di Weimar: una grande fioritura culturale (“nuovo Rinascimento”) avviene negli anni della repubblica di Weimar

-	2/ In contrasto con il mito, va messa in luce la debolezza economica e politica della repubblica 

-	3/ La politica di distensione attuata dal governo guidato da Streseman avvia la ripresa, ma la crisi del ’29 la arresta 

1/ Il “MITO” di Weimar - La repubblica di Weimar è un modello di democrazia aperta e avanzata di cui è testimonianza il rigoglio culturale che  la caratterizza (si parla infatti del “mito di Weimar”, una sorta di “nuovo Rinascimento” nelle arti e nella cultura):
a)	architettura: Gropius e Van de Rohe, scuola del Bauhaus
b)	pittura: 
-	espressionismo (Kirchner, Grosz)
-	“nuova oggettività” (Schad, Dix)
-	astrattismo (Klee)
c)	filosofia: 
-	la fenomenologia di Husserl, 
-	l’esistenzialismo di Heidegger
-	la scuola di Francoforte (Horkheimer, Benijamin)
d)	teatro: Brecht, il regista Max Reinhardt
e)	cinema: l’espressionismo (Lang, Murnau, Pabst)
f)	fisica: Planck, Einstein, Schroedinger
g)	sociologia: Weber
h)	diritto: Kelsen
i)	letteratura: Mann
j)	musica: Schoenberg (viennese di nascita, ma attivo a Berlino)

2/ La DEBOLEZZA economica e politica di Weimar in contrasto con il mito. Tuttavia sono molti i fattori di debolezza di questo sistema repubblicano:
1.	frammentazione delle forze politiche e assenza di una forza egemone. La Spd non riesce (unica forza che lo potrebbe) a diventare egemone perché crea diffidenze nelle classi medie, che identificano la repubblica con la sconfitta e l’umiliazione, mentre la precedente età imperiale viene vista come l’età della tranquillità e del benessere

2.	crisi economica: l’inflazione causata anche dalla mancata assunzione di provvedimenti drastici per non scontentare il popolo (dunque viene stampata più cartamoneta) e dal tentativo di convincere i vincitori, attraverso la svalutazione della moneta, dell’impossibilità materiale per la Germania di pagare le riparazioni 
 la Francia e il Belgio, traendo pretesto dal ritardo nei pagamento dei debiti di guerra da parte della Germania,  occupano la regione della Ruhr (1923), che era il centro dell’industria tedesca; ciò determinò l’aggravarsi dell’inflazione essendo la Ruhr una delle zone più produttive del paese. Contro l’occupazione la popolazione della Ruhr esercitò la resistenza passiva finché nel 1925 l’occupazione cessò (la resistenza passiva comprende tutte quelle forme di protesta che consistono nell’opporsi all’autorità, ma senza compiere atti di violenza, ad esempio rifiutandosi di lavorare in fabbrica, e poi accettando eventuali punizioni; oppure, come faceva Gandhi, disobbedire alle leggi inglesi e poi accettare senza ribellarsi le pene che queste comportavano).

3.	offensiva dell’ estrema destra contro le riparazioni imposte dai vincitori e pagate dalla repubblica (nell’estrema destra si mette in luce Hitler)

3/ La fase di DISTENSIONE, con il governo di coalizione di STRESEMANN, e la sua interruzione con la crisi del ’29. Nel momento più drammatico della crisi si forma un governo di grande coalizione guidato da STRESEMANN (Partito popolare tedesco, espressione degli interessi degli industriali), convinto che la rinascita del Paese debba passare attraverso accordi con i vincitori. Gli atti del governo Stresemann sono così riassumibili:
-	repressione dei comunisti, ma anche della destra nazionalista ( putsch di Monaco, 1923 e sua repressione)
-	emissione di una nuova moneta (Rentenmark, garantita dal patrimonio agricolo e industriale tedesco) per fronteggiare il caos economico

-	avvio di una nuova politica di accordo con i vincitori: anzitutto il Piano Dawes (1924) e poi altri patti. Vediamoli nel dettaglio. Essi sono suddivisibili in due categorie:

a)	patti volti ad attenuare i disagi tedeschi dovuti al pagamento delle riparazioni:
-	piano Dawes (1924): voluto dalla Francia per stabilizzare l’assetto di Versailles (la Germania continua a pagare le riparazioni) e dalla Germania per ragioni opposte, ovvero per cercare di ridiventare una grande potenza; si basa sul principio di graduare il pagamento delle riparazioni; stabilisce che la Francia lasci la Ruhr. Per rimettere l’economia tedesca in funzione, il piano prevedeva anche dei prestiti finanziari americani alla Germania (in questo il piano Dawes è analogo al piano Marshall, che verrà attuato dopo la seconda guerra mondiale). I prestiti però si interruppero con il sopraggiungere della crisi economica del 1929).
-	piano Young (1929): ulteriore graduazione del pagamento delle riparazioni in 60 anni

b)	patti che hanno come scopo la promozione della pace e la rinuncia alla guerra:
-	accordo di Locarno (1925): è il culmine della distensione franco-tedesca e consiste in un intesa tra Francia, Belgio e Germania per garantire i confini stabiliti a Versailles, che non dovevano essere più contestati (cosa che invece tornerà a fare Hitler nel 1936 con l’occupazione della Renania, regione che era stata smilitarizzata e occupata dagli alleati dopo la prima guerra mondiale)
-	patto Briand-Kellog (prima fra 15 e poi fra 62 nazioni): rinuncia alla guerra come mezzo per risolvere le controversie internazionali

-	cessazione dell’occupazione della Ruhr (grazie al piano Dawes)

La linea di Stresemann durerà fino al 1929, ma la crisi tedesca creatasi intorno al ‘23 (crisi della Ruhr e grande inflazione) fece sentire i suoi effetti: nel 1925, Paul von Hindenburg, simbolo del passato imperiale, viene eletto presidente della Repubblica (battendo il cattolico Wilhelm Marx). 
Il sopraggiungere della grande crisi economica del 1929 segnerà poi l’interruzione dello “spirito di Locarno”; la Francia comincerà a temere la guerra e costruirà la Linea Maginot.
La crisi rafforzerà l’adesione al partito nazista e nel 1933 Hitler prenderà il potere segnando la fine della Repubblica di Weimar. 

PER RICORDARE: Crisi (1919-1924) – Ripresa (1924-1929) – Nuova crisi (1929-1939) - Gli anni del dopoguerra vanno visti sinteticamente come un alternarsi di crisi e ripresa: dalla fine della guerra al 1924 sono anni di crisi. A partire dal piano Dawes comincia la distensione e la ripresa, che però si interrompe con il sopraggiungere della crisi del 1929, che riporta il caos economico e politico (aumentano i consensi ai regimi totalitari) e porta verso la seconda guerra mondiale.
	
	1924 ripresa			
	Piano Dawes			
1919 crisi		1929 crisi              1933	1939 	
Primo dopoguerra		                              Nazismo
                    (fine repubblica)	Inizio II guerra
mondiale	

Citazioni
•	“L’antisemitismo è il socialismo degli imbecilli” (August Bebel, 1840-1913, uno dei padri della socialdemocrazia tedesca). 
Significa che l’antisemitismo – cioè la demonizzazione dell’ebreo secondo lo stereotipo dell’usuraio e dell’affarista, accumulatore di capitali –, è una forma di anticapitalismo e di socialismo grossolana, ad uso di masse arrabbiate per la loro povertà. 
La frase compare in uno scritto di Bebel del 1893 (Socialdemocrazia  e antisemitismo), in cui egli prendeva le distanze da certi ambienti del socialismo francese. La frase piaceva anche a Lenin e viene citata per indicare situazioni in cui delle idee razziste si impongono in un clima di povertà e disagio economico per cercare un capro espiatorio. Tale era la Germania del primo dopoguerra in cui si affermò il partito nazional-socialista, fortemente razzista e antisemita. Tale è oggi la società colpita dalla crisi economica, in cui si hanno rigurgiti di antisemitismo (L. Canfora).